项目地点：湖南常德

建设时间：2019年

项目规模：总用地面积183749.03平米，合约275.62亩。规模：90个班，学生4950人，总建筑面积控制在110000平米左右。

建设单位：~

设计背景： 布局合理、紧凑高效、简洁大方、气质高雅，灵动韵律”是本方案的设计特点。 1.理性的教学空间 学校既是学生接受教育并进行信息专递的理性空间，也是学生相互之间进行情感交流的感性场所。因此，我们提出理性与感性相结合的设计理念，利用传统的四方院落布局与入口的开阔广场塑造一个理性、包容的教学空间。 2.多样化的庭院空间 因为学校各建筑功能的丰富性以及独特性，我们将建筑进行人为的动静分区以保证其良好的教学秩序，但是各功能区通过连廊相连接，围合成多变的组团空间，不同尺度的内庭院相串联，营造出安静、舒适的教学与活动环境。 3.包容的入口广场区 学校的主入口为整个学校的形象展示区，设置在基地南面，由教学科技楼、综合楼和图书馆三面围合而成，形成开放、包容、向上的文化形象。

工程简介：~